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迎接新高考改革 仙中高三教师赴沪“取经”

撰稿人:李洁莹 审稿人:陈新发 来源:高三年级 发布时间:2018-06-19

为深入了解新高考改革情况,探索学习新高考背景下的教育教学管理方法,614-15日,杨仙逸中学高三教师学习团40余人在李自可校长、陈新发副书记的带领下先后前往上海市罗店中学、行知中学进行实地“取经”。

14日,学习团一行来到了上海市罗店中学。在罗店中学陆建国校长的带领下,老师们首先参观了校园。学校悠久的办学历史、优美的校园环境和出色的办学成绩让老师们印象深刻。会上,陆校长作了《探索·求是——高考改革新模式的实践与思考》的报告中。报告先容了上海新高考模式的亮点,并剖析了新模式操作过程中的问题及其应对方法,紧紧围绕课程和课堂的综合性改革展开深入论述,对特色课程编排、分层走班管理、个别化学习引导等工作给出了具体的做法,具有很强的引导性和参考意义。

15日,学习团继续行在求索问道的道路上,“取经”第二站是上海市行知中学。作为一所省重点高中,行知中学拥有一流的教学水平、教学师资和设施设备,在推行新高考改革中积极了一定的经验,摸索出一套相对成熟的应对策略。

上午,老师们首先聆听了由副校长严卫东带来的《新高考选课教学与综合评价录取》的报告。严校长从上海新高考改革模式引入,详细先容了新模式下的高校录取途径、学生综合素质评价体系、选科走班管理、教学课程构建以及教师新教学要求等内容,提出了相应的操作原则和工作建议。下午,校长陈振华则作了《上海新高考的应对策略——现代学校课程建设与高效课堂的研究》的报告,重点分析了新高考模式下行知中学的具体措施,包括开展教师教学维度变革、建构“四动”课堂模型图、打造“新行知”课堂教学形态的“四种方式”、积极探索校本课程和深化德育课程建设等。陈校长的报告主题集中,总结到位,认识透彻,举措有力,为接下来学校更好地应对新高考指明了方向。

本次学习以专家报告与学校考察相结合的方式,在为期两天的学习培训中,老师们学有所获,修得其法,不仅全面了解了新高考改革对学校学科教学、课程重构、教学管理、学生综合素质培养等方面带来的变化,更对2018年推进新高考改革过程中将会出现的问题形成清晰的认识和做好充分的准备。



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