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杨仙逸中学举办新教师培训

撰稿人:詹俏虹 审稿人:admin 来源:办公室 发布时间:2015-08-31

  新的学年,杨仙逸中学迎来了15名新教师。8月30日上午九点,由学校办公室主持的新教师培训在程度纯馆会议室如期开展。
  作为一所正在图新振兴、社会瞩目的历史名校,杨仙逸中学的持续发展需要一支锐意进取的教师队伍,而目前仙中在职教师的平均年龄已达42岁,优化年龄结构迫在眉睫。因此,在回归市直属后的新学年,学校把握发展机遇,以市内调入、公开招聘和外聘等方式,引进了多个学科专业的15位优秀青年教师。
  此次新教师培训由办公室主任杨伟健副主任主持,分为三项议程。第一项议程是由董再明校向新教师们先容学校的情况。从学校的历史到学校的管理,再到学校未来的发展计划,董校长为在座的新老师一一做了先容。最后董校长还向新教师们提出三点建议:一是提高专业水平,打牢职业基础;他指出,对于年轻教师来说,最重要的成长期就是参加工作第一年到第五年,这段时间里所遇到的一切挫折都能使老师们迅速成熟,并通过挫折不断强化自身素质,提高专业技能。新教师应该把握好这段重要的成长期,不断虚心学习,打牢职业基础。二是要不怕吃苦,勇挑重担;年轻老师绝对不能怕吃苦,不吃苦的人生不仅没有意义的,还难以得到成长的机会。年轻教师应该发挥自身年龄优势,在工作中勇挑重担。三是不盲从,不计较;每一个人都应该对自己的职业有着充分的认知,年轻教师更应该拥有一份正确的职业观和价值观,以饱满的热情投入到工作当中,不轻易受不良职业观影响。同时,年轻教师也应在工作中热情互助,不斤斤计较,建立良好的工作习惯。
  随后,德育处陈主任从学校的德育管理架构、仙中学生的基本情况、学校的德育管理制度以及对学生进行德育的途径和方式等四大方面先容了学校德育情况,他建议新老师应该转变教育观念,平等对待每一位学生而不是靠权威和压制等军事化方式管理学生。时代在发展,教书育人的观念也应该随之进步,以宽容心和包容心包裹下的爱心,才更容易被学生和家长所接受,沟通的有效性也会因此得到加强。最后一项议程是由教务处甘主任向新教师先容学校的教学情况。
  无论是对刚毕业走上工作岗位的老师还是对已有一些工作经历的老师,仙中都是一个全然陌生的工作环境;因此,此次培训显得很有意义,不仅可以帮助新老师们调整心态,各司其职,迅速融入新的工作环境,还能使他们在自己的岗位上尽快发挥优势,为仙中明日的辉煌贡献自己的力量。


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