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省督导室副主任任洁博士到仙中引导教学水平评估

撰稿人: 审稿人: 来源: 发布时间:2014-12-02
字体:      上一篇 下一篇 打印   11月24日下午,省督导室副主任任洁博士莅临仙中,引导省普通高中教学水平评估工作。任洁博士是十年前广东省教研室最年轻的女博士。广东省普通高中教学水平评估方案是以她为主的省教厅有关人员花了两年时间研制的,接着在四所中学进行了试评。总结、修改后由省教厅于2006年11月11日印发,在全省推开此项工作。目前,全省1005所普通高中,已有237所获获得省普高教学水平评估优秀学校的称号。
  任博士首先先容了评估方案出台的背景和意义。教学水平评估有三方面的意义:
  1. 是普通高中教育教学工作重点转移的重要举措;
  2. 促进普通高中课程改革的深化与发展,评估方案中的63个观测点都来自于高中课程改革方案;
  3. 改变对学校的评价方法,更关注学校的内涵发展,同时,把平时教学管理没有注意到的问题促上去。
  接着,她就教学水平评估的指向,评估的目的,评估的特点,评估的指标体系,评估的方法等多个方面展开了详细的论述。最后,她就仙中下周即将开始的教学水平评估工作中要注意的问题作了解答。
  进入2009年,仙中已就省高中教学水平评估开始作各方面的准备工作,特别在课堂教学、高中课改、学校各方面的资料等下了一番苦功。在教学水平评估即将开始的前夕,教师们听了任博士的讲座,都感觉方向更明,信心更足。并就一些还未完善的事项作进一步的准备。力争教学水平评估达到优秀等级。


01 谭校长主持报告会


02 任洁博士详细点评省高教学水平评估的细则与要求


03 教师们专心聆听任博士的报告



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