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《南方日报》报道我校开设日语班

撰稿人:南方日报记者 高薇 审稿人:admin 来源:南方日报 20150610 AC04版 发布时间:2015-06-11

  昨日,《南方日报》在第AC04版:“中山观察”专题报道了我校推行“因材施教”模式、开设日语班的资讯,对我校近一年来在办学思路、学生管理、校园学问、教学改革等方面发生的可喜变化进行了高度评价,现全文转载如下:

原文链接:http://epaper.southcn.com/nfdaily/html/2015-06/10/content_7436758.htm

杨仙逸中学推“因材施教”模式

不想学英语 也可学日语

   记者巡校

   中山有很多名校,它们建校历史悠久,办学成绩显著,甚至培养出过各类牛人。它们有很多鲜为人知的故事,有很多令人回味无穷的趣事。从即日起,本报教育周刊将开设“记者巡校”专栏,为您先容那些牛校的故事。敬请垂注!

   美丽的西林山畔鸟语花香,绿树成荫,这里有一所纪念民主革命烈士、中国空军之父杨仙逸将军的学校———天空彩与你同行开奖。这所有90年历史的学校曾开创了中国“普职结合”的新路,曾是中山的“八大牛校”之一。近年来,受各种因素影响,该校仿佛被人遗忘。这样的状况一直持续到去年。在新校长董再明上任后,各种“不良状况”悄然改变。其中,最值得一提的是日语班的增设,它让那些曾为英语苦恼的孩子不再黯然伤神。

   错位特色发展增设日语传媒班

   林明是杨仙逸中学高二的学生。和很多孩子一样,他从小学就开始接触英语,遗憾的是,无论他怎么努力英语成绩就是上不来,几乎每次考试都不及格,最差的时候只能拿二三十分。正当林明觉得高考无望时,学校突然出了新政——增设日语班,招生对象就是他这样对英语已“无感”的人。于是,他没有经过太多的犹豫,放弃了英语转学日语。

   在杨仙逸中学,像林明这样的学生还有20多个。像学英语的孩子一样,他们每天也要记单词,要朗诵和做各种习题,但学习面貌却全然不同于以前。“以前虽然每天对着英语,但我和它互不相识,彼此都没有‘好感’。现在日语常识懂得还不是特别多,但大家都想去学。”林明说,学习一门语言虽然不能速成,但他们对未来充满希翼。

   据杨仙逸中学副校长王金成先容,增设日语班只是该校发展新政中的一个方面。去年,学校收归市管,领导班子调整后,办学思路也相应调整,提出了错位加特色发展的模式。在服务英语基础差的学生的同时,学校还开设了高三传媒班。该班的学生在今年的高考中,90%过了本科线。更让人高兴的是,该专业的设置让学生状态一新,语言表达、舞台表演、社会交往等各方面能力大大提升。

   学生自编自导每周出一台戏

   清脆嘹亮的歌声,动感十足的舞蹈,神秘有趣的魔术,传神靓丽的cosplay……杨仙逸中学的操场上每周三下午6时都会传出阵阵喝彩声和欢笑声。每一台由学生自编自导自演的节目,都极受欢迎。

   王金成说,去年开始,学校推行学生自主管理模式——学生的事学生做主,这使得学生在自我教育、自我管理中素质得到较大提升,极大地调动了学生学习积极性,学生们都能在学习中获得成功的体验,好学上进成为学校新的风尚。

   他还透露,学校结合学生的实际情况,改变了教学方法。学校进一步加大了教学科研的力度,让学生不再购买使用现成的教辅资料,而是采用教师合作自主编写的校本教学案。这一举措切合学生实际,受到学生的广泛欢迎,减轻学生的学习负担的同时提高了学生学业成绩。

   南方日报记者 高薇


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